6月29日上午,合肥大學(xué)成功舉辦“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“合聚青春·大有可為”為主題,通過(guò)“沉浸式”感受校園環(huán)境的方式,增強(qiáng)考生對(duì)學(xué)校、學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的了解,并提供更加精準(zhǔn)的咨詢(xún)服務(wù)。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)和所有本科招生學(xué)院,參加了聯(lián)合招生咨詢(xún)活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天,前來(lái)咨詢(xún)的考生和家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。各學(xué)院精心布置開(kāi)放參觀(guān)點(diǎn),并印制各具特色的招生簡(jiǎn)章、院系介紹、宣傳海報(bào)等,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人以及相關(guān)老師為考生和家長(zhǎng)詳細(xì)介紹院系特色、課程設(shè)置、高質(zhì)量就業(yè)等情況,同時(shí),還對(duì)考生和家長(zhǎng)的困惑,給出了有針對(duì)性的建議。

咨詢(xún)結(jié)束后,考生和家長(zhǎng)在志愿者的帶領(lǐng)下,走進(jìn)各學(xué)院特色實(shí)驗(yàn)室及專(zhuān)業(yè)教室,在那里進(jìn)一步了解各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和專(zhuān)業(yè)教室建設(shè)情況、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,以及學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中的培養(yǎng)成果。不少考生和家長(zhǎng)們對(duì)這樣的體驗(yàn)贊不絕口,表示這樣的體驗(yàn)讓他們對(duì)專(zhuān)業(yè)有了更加具體和直觀(guān)的認(rèn)識(shí),在填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)更加胸有成竹。

同時(shí),為了使廣大考生和家長(zhǎng)更深入地了解和體驗(yàn)學(xué)校,我校還開(kāi)放了圖書(shū)館和體育館等場(chǎng)所供考生和家長(zhǎng)參觀(guān)。很多家長(zhǎng)表示,合肥大學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境和完善的基礎(chǔ)設(shè)施讓他們更加放心孩子們未來(lái)的校園生活。

本次校園開(kāi)放日得到了學(xué)校各本科招生學(xué)院以及職能部門(mén)的大力支持與幫助,保障了校園開(kāi)放日的順利舉行?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員熱情引導(dǎo),接待人員耐心講解,為考生和家長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)王曉峰,及各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員均來(lái)到咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng),看望了參與咨詢(xún)的老師們,并與部分考生和家長(zhǎng)進(jìn)行了親切交流。

今年我校持續(xù)深化面向市場(chǎng)、促進(jìn)就業(yè)的工作理念,加大復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)力度:一是新增智能建造1個(gè)新工科招生專(zhuān)業(yè);二是安徽省內(nèi)擴(kuò)招400人,擴(kuò)招增幅超10%;三是進(jìn)一步深化雙元制人才培養(yǎng)特色,大眾學(xué)院、大陸班建設(shè)培養(yǎng)持續(xù)發(fā)力;四是學(xué)校開(kāi)設(shè)AI大模型、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)和鋰離子動(dòng)力電池技術(shù)等8個(gè)微專(zhuān)業(yè);五是進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,在獲評(píng)全國(guó)文明校園的基礎(chǔ)上,總建筑面積約60000平方米的學(xué)生宿舍計(jì)劃在2026年初開(kāi)工建設(shè),建成后將進(jìn)一步提升學(xué)生住宿條件。


高招咨詢(xún)期間,為了更多考生了解我校、報(bào)考我校,招生辦在相關(guān)單位的配合下,安排了系列高招咨詢(xún)活動(dòng),走進(jìn)中學(xué)以及參加省考試院組織的各類(lèi)咨詢(xún)100余場(chǎng);同時(shí)我校與安徽省廣播電視臺(tái)、中安在線(xiàn)等媒體合作,多角度全方位進(jìn)行招生宣傳。

來(lái)源:教務(wù)處 編輯:龐小婧 預(yù)審:胡萍 審核:賈峰



