為深入踐行“一帶一路”倡議中文明互鑒的核心理念，搭建中外文化交流的堅(jiān)實(shí)橋梁，推動(dòng)校社文化深度融合，豐富校園文化生態(tài)、傳遞多元文明魅力。近日，合肥大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院隆重舉辦國(guó)際文化節(jié)暨潑水節(jié)主題活動(dòng)。來(lái)自世界各地的留學(xué)生與特邀社區(qū)小朋友歡聚一堂，在沉浸式文化體驗(yàn)、精彩紛呈的文藝展演與歡樂(lè)祥和的潑水狂歡中，共赴一場(chǎng)跨越國(guó)界、聯(lián)結(jié)校社的文化之約。
作為學(xué)校落實(shí)“一帶一路”民心相通工程的重要實(shí)踐，本次活動(dòng)以“多元共生、校社同心、文明互鑒”為核心，流程豐富有序、環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，分為文化展示、文藝表演、潑水狂歡三大板塊，既有國(guó)際視野，又有校社溫度，亮點(diǎn)紛呈、暖意融融。
展區(qū)內(nèi)，來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生精心布置特色展位，絢麗多彩的民族服飾、香氣四溢的異域美食、精巧別致的手工藝品、獨(dú)具特色的文化展品依次亮相，每一個(gè)展位都是一扇展示本國(guó)文化的窗口，每一件展品都訴說(shuō)著跨越山海的文化故事。社區(qū)小朋友及學(xué)校中國(guó)學(xué)生們與來(lái)華留學(xué)生開(kāi)心互動(dòng)、結(jié)伴探索，動(dòng)手體驗(yàn)特色手工、品嘗地道異域風(fēng)味、交流不同文化習(xí)俗，在輕松愉悅的氛圍中感受世界文化的多姿多彩，在純真的相處中搭建起跨越年齡與國(guó)界的友誼紐帶。
活動(dòng)中場(chǎng)，文藝表演環(huán)節(jié)將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮，成為中外文化交流的生動(dòng)縮影。國(guó)際教育學(xué)院的留學(xué)生們輪番登臺(tái)，以飽滿(mǎn)的熱情、靈動(dòng)的身姿，帶來(lái)了極具民族特色的精彩展演——動(dòng)感十足的傳統(tǒng)舞蹈跳出地域風(fēng)情，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的民族歌曲傳遞文化深情，獨(dú)具特色的才藝展示彰顯文明底蘊(yùn)，每一個(gè)節(jié)目都凝聚著留學(xué)生對(duì)本國(guó)文化的熱愛(ài)，也承載著他們對(duì)中國(guó)文化的喜愛(ài)與認(rèn)同。表演者們以藝為媒、以情傳情，用真摯的演繹傳遞著不同文明的溫度，贏(yíng)得了現(xiàn)場(chǎng)師生、社區(qū)小朋友們的陣陣掌聲與歡呼聲，生動(dòng)詮釋了“各美其美、美美與共”的文明理念，踐行了“一帶一路”倡議中促進(jìn)文明交流、增進(jìn)民心相通的要求。
文藝表演落幕，萬(wàn)眾期待的潑水節(jié)狂歡環(huán)節(jié)正式開(kāi)啟。潑水節(jié)承載著洗去煩惱、祈福吉祥的美好寓意，更是中外師生、校社群眾傳遞祝福、增進(jìn)情誼的重要載體。大家手持水盆、水槍?zhuān)嗷姙⑶宄旱乃?，水珠在空中飛濺，笑聲、歡呼聲、祝福聲交織在一起，匯成一片歡樂(lè)的海洋。每一次潑水都是一份真誠(chéng)的祝愿，每一張笑臉都是文明交融的見(jiàn)證，讓“和平、合作、開(kāi)放、包容”的“一帶一路”精神在歡樂(lè)中傳遞、在互動(dòng)中深化。
值得一提的是，活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)中外學(xué)生會(huì)志愿者們地默默付出與無(wú)私奉獻(xiàn)。他們佩戴統(tǒng)一工作證，分工明確、各司其職、熱忱服務(wù)，成為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。他們中有人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)，耐心指引參會(huì)人員有序參與各項(xiàng)活動(dòng)，細(xì)致解答疑問(wèn)；有人堅(jiān)守崗位維持秩序，及時(shí)排查安全隱患、提供貼心服務(wù)，全力保障活動(dòng)安全、順暢、高效推進(jìn)。志愿者們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、熱情周到的服務(wù)，展現(xiàn)了合肥大學(xué)學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，也用實(shí)際行動(dòng)踐行著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為中外文化交流和校社聯(lián)動(dòng)保駕護(hù)航。
此次國(guó)際文化節(jié)與潑水節(jié)融合舉辦，既是國(guó)際教育學(xué)院落實(shí)“一帶一路”倡議、推動(dòng)中外文明互鑒的具體舉措，也是深化校社聯(lián)動(dòng)、豐富公共文化服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐?；顒?dòng)不僅打通了校園與社區(qū)的文化交流壁壘，讓社區(qū)小朋友近距離感受校園文化的活力與國(guó)際文化的魅力，拓寬了視野、滋養(yǎng)了心靈，更為中外師生搭建了文化交流、情感交融的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，進(jìn)一步提升了學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)水平，厚植了開(kāi)放包容的校園文化底蘊(yùn)。
（撰稿：聶麗娜 一審：戴路 二審：王永軍 終審：羅佳）
