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合院學(xué)子“三下鄉(xiāng)”：教學(xué)備課進(jìn)行時(shí)

22日上午9時(shí)30分，合肥學(xué)院教育學(xué)院“青春育你行，百年再起航”志愿者們抵達(dá)了合肥蜀山行知學(xué)校，開(kāi)啟了七天六夜的志愿旅程。為了提高夠工作效率，更好的進(jìn)行課程準(zhǔn)備，學(xué)校貼心的給來(lái)自合肥學(xué)院的年輕志愿者們配備了專(zhuān)門(mén)的備課教室，供大家工作使用。

本次“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)是一支以00后為代表的志愿團(tuán)隊(duì)，很多同學(xué)都是第一次參加。為了能夠盡力完善自己的工作，提高教學(xué)的質(zhì)量，在抵達(dá)學(xué)校后，有些志愿者還沒(méi)收拾行李，就馬不停蹄地趕到了備課教室，工作人員們立刻拿出電腦，噠噠的鍵盤(pán)敲擊聲匯聚在一起，眼睛盯著屏幕，嘴里念念有詞。即將上崗的志愿老師們?nèi)宄扇簻愒谝黄饘?duì)上課的細(xì)節(jié)進(jìn)行討論，“我覺(jué)得這個(gè)地方可以換一個(gè)方式來(lái)講，更方便學(xué)生他們理解”，老師們仔細(xì)核對(duì)上課的流程，對(duì)可能遇到的突發(fā)情況，提前演練對(duì)應(yīng)的措施。備課室的后面，一位手影課老師正面對(duì)黑板，進(jìn)行最后的講演。語(yǔ)言溫和輕柔，笑容燦爛，她一步步講解、繪畫(huà)、填涂，不斷調(diào)整手電筒的位置，讓手部的陰影圖案更加清晰，“你真棒”“沒(méi)錯(cuò)就是這樣”，贊美的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)拂面，吹走了夏日的炎熱?！拔业纳ぷ訂×恕币恢痹诰毩?xí)唱歌的老師，皺著眉頭捏了捏嗓子，身邊的同學(xué)都在勸她休息一下再練，但是她只是擺了擺手，吃了片潤(rùn)喉糖，又繼續(xù)練習(xí)要教給小朋友們的歌曲。除了主教老師需要熟練掌握所上課程外，助教老師們也積極參與教學(xué)活動(dòng)。精心準(zhǔn)備教學(xué)工具，手工制作的折紙圖案精美形象，五顏六色的油畫(huà)棒繪制出彩色的風(fēng)景畫(huà)，勾線(xiàn)筆細(xì)細(xì)勾勒出臉譜的輪廓。每一個(gè)志愿者都竭盡所能。

準(zhǔn)備是為了更精彩的呈現(xiàn)，志愿老師和工作人員認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待本次教學(xué)活動(dòng)。站上三尺講臺(tái)，拿起教具，肩上就擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的責(zé)任。每一分努力都不會(huì)被辜負(fù)，備課室里仔細(xì)鉆研的老師們，在實(shí)踐教學(xué)中，用實(shí)際行動(dòng)拿出來(lái)讓人滿(mǎn)意的答卷，她們?cè)⒔逃跇?lè)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。合肥學(xué)院年輕的志愿教師和工作人員們展現(xiàn)了這個(gè)年紀(jì)的青春與活力，也表現(xiàn)出志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)，奉獻(xiàn)拼搏,昂揚(yáng)向上的精神面貌。 (教育學(xué)院 杜馨雨）