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2022年6月24日下午，合肥學(xué)院教育學(xué)院“青春‘育’你行，百年再起航”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的志愿者劉徐納、童騰平在合肥蜀山行知學(xué)校五年級(jí)二班開(kāi)展了憲法宣講活動(dòng)。旨在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，讓?xiě)椃ń逃谌胄@，弘揚(yáng)憲法精神，培養(yǎng)法治觀(guān)念。

課程伊始，志愿者拋出問(wèn)題：“大家知道每年的12月4日是什么日子嗎？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們的反應(yīng)截然不同，有的同學(xué)埋頭看書(shū)，躲避志愿者的目光；有的同學(xué)四處張望，面露迷茫；也有的同學(xué)表現(xiàn)得很積極，甚至從座位上站起來(lái)把手舉得高高的，希望志愿者注意到他。課程中，為了加深同學(xué)們的印象，志愿者先請(qǐng)一位同學(xué)為大家朗讀課件上的內(nèi)容，接著為大家講解憲法對(duì)于國(guó)家的重要性，強(qiáng)調(diào)遵守憲法是公民的基本義務(wù)，孩子們不停地點(diǎn)頭表示贊同，課程井然有序地進(jìn)行著。

志愿者還給同學(xué)們分享生活中憲法宣傳的例子，比如路邊的憲法知識(shí)宣傳欄、圖書(shū)館里的憲法科普書(shū)籍、教室后面的黑板報(bào)等等，給同學(xué)們滲透了“生活處處是憲法，生活處處離不開(kāi)憲法”的觀(guān)念；緊接著，志愿者讓同學(xué)們分享自己參與過(guò)哪些不同的憲法宣傳活動(dòng)，同學(xué)們踴躍回答，有跟著家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的，有參加小區(qū)舉辦的憲法普及講座的，但也有同學(xué)表示并沒(méi)有參加過(guò)此類(lèi)活動(dòng)。此外，志愿者還羅列了歷年國(guó)家憲法日的不同主題，介紹了憲法創(chuàng)立的歷史背景與發(fā)展歷程，強(qiáng)調(diào)了國(guó)家憲法日的重大意義。

在課程的最后，為了檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)成果，志愿者開(kāi)展憲法知識(shí)小競(jìng)賽，并表示正確回答問(wèn)題的同學(xué)可以上臺(tái)舉宣傳標(biāo)語(yǔ)，課堂氣氛被推向了高潮?？紤]到游戲的公平性，另一位志愿者背對(duì)學(xué)生隨機(jī)報(bào)出座位號(hào)，選取同學(xué)回答問(wèn)題。在幾輪游戲過(guò)后，答對(duì)志愿者提出問(wèn)題的同學(xué)們到講臺(tái)上拿著標(biāo)語(yǔ)與志愿者一起合照，記錄下這光榮的一刻。

雖然國(guó)家憲法日一年只有一天，但同學(xué)們對(duì)憲法的學(xué)習(xí)，不能止于這一天。通過(guò)豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了關(guān)于憲法的知識(shí)，堅(jiān)定了法律信仰，相信他們?cè)谌蘸蟮纳钪心軌蚋玫膶W(xué)習(xí)憲法，了解憲法，更會(huì)做到自覺(jué)遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。 （教育學(xué)院 屠厚輝）