為更有效地了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，獲取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，進(jìn)一步提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量，2月28日至29日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分別召開(kāi)英語(yǔ)系、德語(yǔ)系和東語(yǔ)系學(xué)生學(xué)業(yè)座談會(huì)。座談會(huì)參會(huì)學(xué)生為2021級(jí)、2022級(jí)和2023級(jí)英語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)和朝鮮語(yǔ)四個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生干部及學(xué)生代表。院教學(xué)督導(dǎo)、各系主任、各系副主任及專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參加座談會(huì)。

2024年2月29日 英語(yǔ)系學(xué)生座談會(huì)

2024年2月28日 德語(yǔ)系學(xué)生座談會(huì)

2024年2月28日 東語(yǔ)系學(xué)生座談會(huì)

座談會(huì)上，院教學(xué)督導(dǎo)首先明確指出召開(kāi)此次學(xué)生座談會(huì)的目的和意義，強(qiáng)調(diào)學(xué)生座談會(huì)是反映廣大同學(xué)校園學(xué)習(xí)和生活情況的重要渠道，也是學(xué)院教學(xué)反饋的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，順利召開(kāi)學(xué)生座談更有利于進(jìn)一步改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)院管理服務(wù)水平。

各系座談會(huì)上，各年級(jí)學(xué)生代表踴躍發(fā)言、各抒已見(jiàn)。他們表示，2023-2024學(xué)年第一學(xué)期中，大多數(shù)教師教學(xué)十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)效果良好，班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和熱情較上學(xué)期有明顯提升。同時(shí)他們也對(duì)教學(xué)和管理中存在的問(wèn)題，提出了自己的看法和建議，如聘請(qǐng)外籍教師，以更好地增強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)技能；增加課程的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開(kāi)展更多更廣泛的學(xué)科競(jìng)賽賽前培訓(xùn)；活躍課程師生互動(dòng)；增強(qiáng)寫(xiě)作技能培養(yǎng)；部分課程難度較大等。除此之外，大家針對(duì)一些教學(xué)情況及生活方面遇到的問(wèn)題提出了自己的想法，如專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況不了解、知識(shí)點(diǎn)理解不透徹、考研困惑等問(wèn)題。

各系座談會(huì)上，各系主任、各系副主任及專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人表示很高興收到同學(xué)們寶貴的意見(jiàn)，表示通過(guò)與學(xué)生談心，明晰學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的需求及困難，有利于專(zhuān)業(yè)和學(xué)院進(jìn)一步完善教學(xué)管理，讓老師上好課，學(xué)生學(xué)好知識(shí)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)細(xì)心解答了同學(xué)們的問(wèn)題和疑惑，并和同學(xué)們一起探討解決方式。強(qiáng)調(diào)學(xué)校和學(xué)院會(huì)積極幫助學(xué)生解決各類(lèi)問(wèn)題，鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，追求卓越。

座談會(huì)氛圍輕松愉快，是傾聽(tīng)學(xué)生們真實(shí)心聲的座談會(huì)，加強(qiáng)了與學(xué)生的感情交流、思想碰撞，發(fā)揮了學(xué)生參與學(xué)院建設(shè)發(fā)展、建言獻(xiàn)策的積極作用，有利于學(xué)院全方位了解和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活等方面的困難，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。學(xué)院將繼續(xù)開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)調(diào)研座談會(huì)，持續(xù)了解學(xué)生的需求，全力促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展、成長(zhǎng)成才。 

（撰稿：湯琳，審稿：李潔）